Gândirea critică, scut împotriva dezinformării în școli, potrivit CJI

Specialiștii susțin că dezvoltarea gândirii critice și integrarea competențelor de educație media în școli sunt esențiale pentru ca elevii să distingă informațiile veridice de cele false, mai ales în contextul dezinformării și al inteligenței artificiale. Competențele trebuie cultivate atât la disciplina dedicată educației media, cât și la alte materii.

În Republica Moldova, disciplina opțională „Educație pentru media” se predă de aproximativ un deceniu, la primar, gimnaziu și liceu. Reprezentanții Centrului pentru Jurnalism Independent (CJI) cer extinderea acestor competențe și integrarea lor în procesul educațional. Directoarea adjunctă a CJI, Anastasia Nani, a arătat că indicele alfabetizării media al organizației arată că Republica Moldova mai are de lucrat la gândirea critică și la evaluarea informațiilor.

În ultimii zece ani, aproximativ 30.000 de elevi au studiat disciplina, iar textul articolului este întrerupt în acest punct, astfel încât alte cifre nu pot fi confirmate.